
Agendar avaliação
Ortodontia infantil · ortopedia funcional
Durante o crescimento, os ossos da face respondem melhor ao tratamento. Avaliar cedo permite acompanhar de perto e intervir só quando for necessário.
Muitos deles aparecem primeiro na rotina, não na boca.
Boca aberta o tempo todo, principalmente dormindo. Pode estar ligada ao desenvolvimento da face, do céu da boca e da mordida.
Sono agitado, ronco, acordar cansado. Quando vêm junto com outros sinais, vale investigar.
Um dente diferente, uma mordida que não fecha. Pode ser uma fase, ou o aviso de que o crescimento precisa ser acompanhado.
Mantido por muito tempo, o hábito influencia o formato do céu da boca e o encaixe dos dentes.
Dificuldade para mastigar nem sempre é frescura. Às vezes é a mordida avisando.

É quando a criança troca os dentes de leite pelos permanentes. Nessa fase eu acompanho não só os dentes, mas o crescimento da face inteira.
Esperar tempo demais deixa algumas correções mais difíceis e mais longas depois. Avaliar na hora certa também faz parte do tratamento.
Quando a intervenção acontece na janela de crescimento, ela alcança também o perfil, a respiração e a função, não só os dentes.
Caso acompanhado na clínica e divulgado com autorização. Cada caso é único e o resultado depende do diagnóstico individual e da fase de crescimento.
Avaliar no momento certo não quer dizer que toda criança vai usar aparelho cedo. Quer dizer entender o que o seu filho precisa.
“Na infância, nós não tratamos apenas dentes, nós aproveitamos o crescimento dos ossos da face, e essa fase não volta.”
“Uma avaliação não significa começar um tratamento. Significa entender o que está acontecendo.”
Guiar o crescimento da face, do céu da boca e da mordida na janela em que isso é possível.
Falar sobre isso →Correção na hora certa, com planejamento e acompanhamento de cada etapa.
Falar sobre isso →Avaliar a relação entre respiração pela boca, desenvolvimento da face e qualidade do sono.
Falar sobre isso →Entender o efeito no céu da boca e na mordida e conduzir a mudança com cuidado.
Falar sobre isso →Entender como a mordida e o crescimento estão indo, sem pressa e sem começar tratamento à toa.
Falar sobre isso →Atendimento com calma, no tempo da criança. O objetivo é que ela saia tranquila.
Falar sobre isso →arraste para o lado →
Avaliar cedo não é tratar cedo demais. É ter a informação certa na hora em que ela ainda muda o rumo.
Eu olho a mordida, a troca dos dentes e o crescimento da face. Muitas vezes o retorno é só daqui a alguns meses.
Se ainda não é hora de agir, a criança volta em intervalos para eu ver como a face e a mordida evoluem.
Quando algo precisa ser corrigido, a gente age enquanto o crescimento ajuda o tratamento, não contra ele.
Você sai de cada retorno sabendo o que foi visto, o que será feito e quando é o próximo retorno.
“Toda criança merece ser avaliada no momento certo.”
Dra. Lia LeãoO primeiro passo não é aparelho. É entender como a mordida e o crescimento do seu filho estão indo.
Conta rápido o que te incomoda, ou se é para um filho. A recepção responde com os horários abertos.
Eu examino a mordida, a troca dos dentes e o crescimento da face, e explico o que vejo para você, com calma.
Se for hora de agir, mostro o quê, por quê e quanto custa. Se não for, combino o próximo retorno para acompanhar.
Avaliar cedo é diferente de tratar cedo. Na infância a gente acompanha o crescimento dos ossos da face e a troca dos dentes, e essa fase não volta. A avaliação diz, no momento certo, se algo precisa ser acompanhado ou tratado.
Nem sempre. Essa orientação serve para alguns casos. Em muitos outros, esperar demais faz perder a melhor época do tratamento e leva a um tratamento mais longo depois.
Não. Avaliar é entender como a mordida e o crescimento estão indo. Muitas crianças são só acompanhadas, sem nenhum aparelho. Outras se beneficiam de uma intervenção pequena, na hora certa.
Pode ter. A respiração pela boca aparece associada a mudanças no desenvolvimento da face, do céu da boca e da mordida, e atrapalha o sono. Quando esses sinais vêm juntos, vale investigar.
É a parte da ortodontia que guia o crescimento dos ossos da face na infância, trabalhando espaço, mordida, respiração e função enquanto a criança ainda cresce.
É comum. O atendimento infantil aqui é feito com calma, no tempo da criança. Nas avaliações do Google, uma mãe conta que a filha passou a ir ao dentista sem medo.
Não espere o problema ficar evidente para procurar orientação. A avaliação responde à dúvida.
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